A Universidade Estadual do Maranhão (Uema) por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROG), realizou, nos dias 23 e 24 de setembro, um treinamento sobre planejamento estratégico e autoavaliação dos programas de pós-graduação. A atividade foi conduzida por Walner Mamede, Chefe Interino da Divisão de Estudos e Pesquisas sobre Avaliação da Capes.
O treinamento abordou o planejamento estratégico sociotécnico, uma proposta que parte da relação entre a produção acadêmica e as necessidades da sociedade. Os participantes discutiram como identificar pontos de melhoria, definir a missão e os objetivos dos programas, analisar o contexto em que atuam e elaborar planos de ação.
Para o pró-reitor da PPG, Marcelo Cheche, o trabalho contribui para que os programas definam suas prioridades e acompanhem seus avanços:
“O planejamento ajuda cada programa a reconhecer suas prioridades e a tomar decisões com base em seu contexto. A autoavaliação permite acompanhar esse trabalho e fazer os ajustes necessários para fortalecer a formação e a pesquisa na Uema”, destacou.
A apresentação também trouxe ferramentas para investigar as causas dos prontos de melhoria, estabelecer prioridades e organizar ações com responsáveis, recursos e prazos. Segundo o coordenador do PROQUALIT, Caio Mira Mendes, esse detalhamento é fundamental para transformar o diagnóstico em medidas concretas.
“Queremos que os programas saiam desse treinamento com caminhos mais claros para transformar o diagnóstico em ações: definir o que precisa ser feito, quem será responsável e como acompanhar os resultados”, afirmou.
Ao apresentar a metodologia, Walner Mamede ressaltou a importância de considerar o contexto social no planejamento dos programas. “O ponto de partida é compreender a relação entre o que o programa produz e as necessidades do território. A partir daí, é possível construir objetivos e ações que façam sentido para a comunidade acadêmica e para a sociedade”, explicou.
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